Durée : 1h30
Gratuit jusqu'à 18 ans
Adultes 5 €

Espace jeune public et famille

Découvrir, partager, échanger

Le musée propose aux enfants des activités différentes selon qu'ils viennent individuellement ou en groupe, avec leur classe ou dans le cadre d'un centre aéré.

Activités en famille

Parcours en famille
Sur le mode ludique, parcours et jeux permettent de découvrir les parachutistes et leur histoire en visitant les collections permanentes.

Jeu de piste sur le parcours muséographique avec le livret "Chercheur d'aviation" de l'association chercheur d'art.
7-12 ans

Dessine-moi un musée !
5-12 ans

Activités pour jeune public

Les activités sont modulables afin de s'adapter à tous les ages. Sur le mode ludique, parcours et jeux permettent de découvrir les parachutistes et leur histoire en visitant les collections permanentes.

Un document d'aide à la visite, au jeu de piste et au dessin est distribué pour chaque élève peut être demandé au conférencier.

Qu'est-ce qu'un parachute ?
 
Découverte du fonctionnement et des manœuvres.
Application : Sauvetage, opérations, aguerrissement, techniques.

Tenue et équipement du parachutiste
Des précurseurs à nos jours, les enfants sont invités à observer l’évolution des équipements en fonction des besoins techniques et opérationnels.
 
Un document d'aide à la visite, au jeu de piste et au dessin est distribué pour chaque élève peut être demandé au conférencier.
 

Visites avec conférenciers (écoles et centres de loisirs)

Les visites animées par un conférencier du musée porte sur les collections permanentes du musée et sur les expositions temporaires.
Ces visites s'appuient sur l'observation de la mise en situation des vitrines. Les conférenciers peuvent présenter aux élèves des documents complémentaires.

Dessine moi un avion
pour les cours moyens (enfants de 9 à 10 ans)
A la faveur de l'intérêt croissant des parachutistes pour l’observation, il s’agit de reproduire des images 2D et 3D d’objets exposés .

De toutes les couleurs
La camouflage fait partie des savoir-faire de base du parachutiste. A cette fin, les enfants sont amenés à réfléchir sur l’utilisation des couleurs, de la végétation et des matériaux.(Fond, forme, éclat, couleur)
 
Les animaux
L’observation des animaux est très fréquente dans le comportement du soldat. Au cours d’une animation basée sur l’utilisation des sens, les enfants repèrent et comparent. ( Mouvement , bruit, traces)
Un document d'aide à la visite pour chaque élève peut être demandé au conférencier.

Semaine du goût Fleurs, fruits et légumes
Le parachutiste ne se contente pas de l’illusion des aliments (pain, fruits...) ! Son art fait appel à notre réflexion pour trouver de la nourriture et couvrir ses besoins alimentaires.

Au fil de l'eau
Bleue, verte ou transparente ? L'eau des rivières ou de la mer, associée à l’effort du sportif est particulièrement prisée des militaires. (Diététique de l’effort)

Le saut en parachute
Selon le temps et les activités de l’ETAP, c’est un atelier d’observation et/ou de dessin sur le fonctionnement du parachute et son pliage.

Tenue et équipement du parachutiste
Des précurseurs à nos jours, les enfants sont invités à observer l’évolution des équipements en fonction des besoins.
 

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